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文章基于研究背景,首先论述了金融数学专业课程体系构建的实践,然后分析了金融数学专业课程体系构建的初步成效,最后阐述了金融数学专业课程体系构建面临的困境和展望.
金融数学专业课程体系构建的探索实践r——以广西财经学院为例
【摘 要】
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文章基于研究背景,首先论述了金融数学专业课程体系构建的实践,然后分析了金融数学专业课程体系构建的初步成效,最后阐述了金融数学专业课程体系构建面临的困境和展望.
【机 构】
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广西财经学院信息与统计学院,广西 南宁,530003;广西财经学院教务处,广西 南宁,530003
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2022年4期
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