【摘 要】
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云南省自2008年开展的"三生教育",在某种程度上契合了校园文化建设的要求,尊重生命摒弃打架斗殴、学会生存应付突发事件、有道德的生活培养良好情操都是校园文化建设的内涵.
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云南省自2008年开展的"三生教育",在某种程度上契合了校园文化建设的要求,尊重生命摒弃打架斗殴、学会生存应付突发事件、有道德的生活培养良好情操都是校园文化建设的内涵.当然,校园文化建设的核心是"三风建设",如此,把"三生教育"与"三风建设"联系起来,探讨二者良性互动的机制,形成良好的校园文化氛围就具有十分重要的意义.
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