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中职教育以培养专业职业技能人才为主要目标,语文是中职学生必修课之一。现阶段中职语文教学中还存在诸多问题,致使教学质量无法提升,学生的学习效果不高,难以完成教学任务。快乐教学法与中职学生的学习需求和学习特点相符合,因此,中职语文教师可以采用快乐教学法。本文旨在通过对当前中职语文教学中存在的问题进行简要分析,并分析快乐教学法的有效应用策略。