【摘 要】
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因为高中学生需要学习的科目比较多,在每一门课程上花费的心思不一样,导致很多学生出现偏科的情况.因此,想要提升课堂教学效率,每一门课程的老师都提出了多种教学法方法,不断
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因为高中学生需要学习的科目比较多,在每一门课程上花费的心思不一样,导致很多学生出现偏科的情况.因此,想要提升课堂教学效率,每一门课程的老师都提出了多种教学法方法,不断地创新教学模式.本文就针对高中英语写作“智慧课堂”模式的建构进行深入的探究,探析构建高中英语写作“智慧课堂”模式的策略.rn一、高中英语写作教学存在的问题rn1.备课过程中对学生的兴趣点掌握不足.英语写作教学和普通英语教学内容有很大的区别,更加重视对学生词汇、语法的应用能力.因为英语写作教学需要学生对英语基础知识有一定的了解,才能够在写作教学中获得更加有益的知识.英语写作教学是建立在学生英语基础知识掌握的基础上进行的,对于学生而言是对所学知识的进一步应用.
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