在“做”中完善

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本文探讨在大一新生组建学生干部队伍过程中引入“班长内阁制”和“民主选举制”的方式,以此更好地开展学生自我管理。在具体的操作实践与研究探索中,提出“学生干部队伍的建设是否因时制宜、学生干部队伍的调整有无适逢其时以及学生干部队伍的构建有无后续措施跟进”的队伍组建理念。最终在辅导员的组织与协调下,调动学生的参与积极性,凭借两种学生干部选报机制,达成培养好优秀学生干部集体的目的。
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