【摘 要】
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“顶岗实习”以其工作岗位的“零距离”、工作环境的职业性、工作经历的真实性和工作体验的综合性成为“产教融合、知行合一”教育理念的最重要的实践方式.以高职英语专业学
【机 构】
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上海工艺美术职业学院,上海,201808
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“顶岗实习”以其工作岗位的“零距离”、工作环境的职业性、工作经历的真实性和工作体验的综合性成为“产教融合、知行合一”教育理念的最重要的实践方式.以高职英语专业学生主要就业岗位(群)需求为出发点,通过对人才培养目标设定、教学内容安排、师资队伍建立、校内外实习基地开发和校企共同评价五方面建立高职英语专业“顶岗实习”实践教学体系,以切实提高学生的就业竞争力和发展潜力,持续深化高职应用英语专业教育教学改革,不断提升职业教育人才培养质量.
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