中职卫校计算机应用基础课程现状与对策

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:b110701007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职卫校计算机应用基础课程教学有自身特点,根据教学特点和学生实际,适时调整教学策略,对大面积提高中职学生计算机技能有重要意义.文本先介绍中职卫校计算机应用基础课程教学的现状,然后就加强中职卫校计算机应用基础课程教学对策,分几个方面进行分析探索,重点强调教学方法的选用.
其他文献
摘 要:小学是孩子们踏入校门的开始,同时也是学生探求知识的起点。小学科学作为学生了解事物的一项重要学科,如何在实际课程当中能够让学生加深对科学原理以及过程就显得极为重要,本文针对现阶段小学科学实验中存在的问题展开分析,从而找出有效的策略来提高小学科学实验的科学性与严谨性。  关键词:小学科学 实验 科学性与严谨性  中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)08(
摘 要:在大学英国文学教学中如何处理文学和社会政治、经济、文化的关系,如何讲解文学作品中的社会背景,如何在讲解文学作品时传递出独特的英国文化,是每一个英语教师必须思考的一个问题。本文从教材内容、教学方式、教学目标有所改变;英文文化因素两个方面解读如何在大学英国文学教学中传递西方文化。  关键词:大学 英国文学教学 文化传递  中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(20