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Just-in-Time Teaching即JiTT教学法,国内翻译为适时教学法,是一种建立在“基于网络的学习任务”和“以学生主动学习的课堂”二者相互作用基础上的新型教学策略,是一种学生的自主学习和课堂教学活动组成的反馈循环教学策略,利用学生反馈引导教学(区别于国内流行的翻转课堂),提高学生学习的主动性和积极性,并激发学生学习的动机。