论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
负载型杂多酸催化剂对环氧乙烷水合制乙二醇反应的催化性能的研究
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
抚顺石化公司研究院 大连理工大学;
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
1999年1期
其他文献
ＧＢ０２８Ｓ是辽宁省盐碱地利用研究所采用系谱法与混合法相结合选育的起点温度低（２１～２２℃）、光敏温度范围宽（２１～２８℃）、安全不育期长（在辽宁为２５ｄ）、繁殖和制种产量高，杂种优势强的粳型光敏核不育系。该不育
摘 要：随着教育信息化进程的推进，现代教育技术已经广泛应用于教学领域。本文阐述了混合式学习理论的基本概念，探究了职校语文阅读教育与信息技术的整合路径，并在结语部分做了归纳总结。 关键词：职校语文阅读；信息技术；整合 职校语文阅读教育与信息技术的整合，以混合式学习理论为依据。混合式学习理論，就是把信息技术和学科教学整合到同一课题中，实现传统学习方式与数字化学习方式的优势互补，同时，注重教师在教学
本文研究目的：分析颈前路分节段减压植骨融合内固定术治疗多节段脊髓型颈椎病的临床疗效。 研究方法：对16例具有多个节段退行性变的脊髓型颈椎病患者，平均年龄56岁，行颈前路分
为期四个月的甘肃省县以上党委机关秘书人员第二期培训班,在圆满完成教学计划之后,于六月二十三日在省委党校按期结业。省委常委、秘书长刘毓汉,省委党校校长钟永棠出席了结
摘 要：让学生做作文的真正主人就是让作文由写到改都由学生本人自己完成。“写”固然是学生自己的事，“改”要变成学生自己的事，那教师就要一步一步地教会学生评改。首先是教师示范评改，接着是师生集体评改，然后是学生互相评改，有了前面的准备，那学生就可以自己评改作文了。 关键词：教师；学生；作文；评改；集体；互相；自己 《义务教育语文课程标准》中提到“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感
本文通过对荣华二采区10
本文从阐述传统女红文化的内涵入手,对女红文化资源面临的危机与表现进行了深入的分析;通过对中国传统女红文化的发展前景进行理论剖析,指出了保护、传承中国传统女红文化资
“e+”时代代表着技术的时代,尤其是互联网技术对社会生活方方面面的进行渗透和影响,“e+”时代的到来是人类文明进入到一个新阶段的显著标志.随着社会生活普遍互联网化,学校