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对于世界地理的复习，若总是按照常规的一般方法和套路进行，很容易使学生产生审美疲劳，难以维持学生的学习积极性。而善于设置灵活多变的学习情境，则容易使学生产生学习的新鲜感，使他们进入高度思维状态中，急于揭开其中的奥秘。
正图反用 进行世界地理复习
【摘 要】
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对于世界地理的复习，若总是按照常规的一般方法和套路进行，很容易使学生产生审美疲劳，难以维持学生的学习积极性。而善于设置灵活多变的学习情境，则容易使学生产生学习的新鲜感，使
【机 构】
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武汉三中
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2011年3期
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