《毛泽东年谱(中卷)》若干史实说明(续七)

来源 :教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:young1592
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>三十九、关于何时打败日本问题的宣传工作的指示(本书第392、436页) 1943年4月30日,中共中央书记处召开会议,通过毛泽东为中央书记处起草的解释“今年打垮希特勒,明年打垮日本”问题给各中央局中央分局的电报。 这句话最早是在1942年7月7日《解放日报》发表的经毛泽东修改审定的《中国共产党中央委员会为纪念抗战五周年宣言》中公布的。宣言公布了中共中央当时对世界局势的乐观估
其他文献
在企业搞了多年的新闻宣传报导工作,除了落得个头发日趋稀少之外,还得了个绰号──吹鼓手。 “吹鼓手”,这三个字听起来让人感到有些硌耳朵,大有讽刺和贬低之嫌,乍一听真让人心里
神经生理学和直肠学结合,针对其共同有关的临床领域所开展的研究,使这两门学科互有促进。这种结合的起点为肛门直肠失禁,但后来扩大到便秘等其它功能性疾病。 Gowers首先描
本文比较三钾二枸橼酸铋盐(的乐,De-Nol)(240mg Bid)与甲氰咪胍(400mgBid)对消化性溃疡的疗效。132例经胃镜证实了的消化性溃疡随机分为两组:De-Nol 组75例,其中胃溃疡(Gu)15
通过对工程量清单计价方式的描述,分析了工程量清单编制、工程招投标运作、工程结算方式选择等方面如何合理地确定与控制工程造价。 Through the description of pricing me
Ascend公司已经准备好了网络管理软件——NetClarity,该软件能使网络管理员更好地管理多站点和多厂商产品的网络。通过NetClarity,IS管理员能以指定分组而不是基于设备到设
培养学生的创造性思维,必须打破思维的单一性,培养学生的发散思维;打破思维的盲从性,培养学生的批判意识;打破思维的保守性,培养学生的创新意识。 To cultivate students ’creati
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
“五字诀”和“三主动”──一个成教干部的工作奥秘姜堰市溱潼镇成人教育中心校王俊录十几年的成教工作,感触最深的,也是导致成功的最重要的奥秘概括起来是“五字诀”和“三主
《新时期文学现象》一书,抓住本时期一些突出的文学现象,透过有代表性的创作和理论文字,深入探讨、评析了近二十年中国多种文学思潮。新时期文学正处在流动、演变之中,并未完全凝
对于小学生来说,能给他们营造一个轻松、愉快、和谐的课堂气氛,来集中他们的注意力,调动他们学习的热情和兴趣,恐怕是上好一堂课的关键。作为小学语文老师,在课堂教学中,要想