【摘 要】
:
我从事初中英语教学工作30余年,尽管学生在中考中取得了不错的成绩,但是,我却对自己这种“讲练考”的授课模式产生了厌倦和疲惫.我一直在想教学不只能局限这种“老师兢兢业业
【机 构】
:
四川省广元市树人中学 四川广元 628001
论文部分内容阅读
我从事初中英语教学工作30余年,尽管学生在中考中取得了不错的成绩,但是,我却对自己这种“讲练考”的授课模式产生了厌倦和疲惫.我一直在想教学不只能局限这种“老师兢兢业业一点一点地教,学生辛辛苦苦一点一点地学”的模式,我希望能有所突破.曾经我也买了不少课改书籍,参加了许多的课改培训,却产生“乱花渐欲迷人眼”之感,没有方向,无从下手.很幸运的是2015年1月在广州参加生本教育现场培训,使我享受到了教育的快乐,它给了我力量,激发了我对教学的热爱,改变了我的课堂教学.
其他文献
该文主要探讨研究了(严格)循环算子代数的自发性及其它与自反性相关的一些性质,全文共分为四部分.第三者章介绍了自反代数的发展概述及问题的提出,以及该论文的主要内容;第2
粗糙集理论不但是一种新型的处理模糊和不确定知识的数学工具,而且是一个不完备信息的新颖、有效的软计算方法,目前已在机器学习、知识发现、决策分析、人工智能、数据挖掘、
该文对于环境容量的概念有所发展,给出了存留量、排污总量和排海量三种意义下环境容量的严格定义及其数学表达式,并建立了三种意义下环境容量的关系.在定义上述环境容量的过
根据《煤矿安全规程》第281条规定,每年雨季前,必须对井下泵房的水仓进行全面清理,以确保矿井的安全排水。鹤壁中泰矿业有限公司原先是采用人工清挖或用射流泵高压水配合煤水
课堂教学的开始是教学设计,教学设计的理论基础是学习理论学、教学理论和传播理论.任何教学设计都包含教学对象、教学目标、教学策略、教学评价四个基本要素.互联网教育使得
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
该文研究了局部紧Hausdorff空间关于抽象粗结构的Higson紧化的若干问题.证明了Higson紧化的万有性质,刻画了Higson紧化的函子性质与逆极限,其中,证明了Stone-Cech紧化为Higso
该文的思路如下:第一章:介绍最小-最大圈划分及其有关的问题并分析它们之间的内有联系.第二章:介绍Christofides子算法,它的主要作用是生成一个哈密尔顿圈,为后面的圈划分做
时光如流水,匆匆忙忙,时间悄悄地从我们的身旁飞驰而过,转眼间在三尺讲台上挥洒了将近八年的时光,在这期间担任班主任这一工作已有十年之久,对世界上最小的主任工作虽然谈不
该文共分三部分.首章阐述了基于高斯窗函数的可容母小波构造,进而讨论了若干类基小波.次章由道波茜Daubechies富余框架出发,给出二维空间非紧框架及基富余度的讨论,并确定了