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盾叶薯蓣试管株芽的诱导
【出 处】
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植物生理学通讯
【发表日期】
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2004年4期
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一.引言 在江苏英语高考中听力分值为20，占总分的六分之一，而且从2013届开始有一年多考，高考社会化和人机对话等趋势。因此，听力能力对提升学生的高考成绩有着重大影响，如何有效地提升学生的听力水平，也是是很多英语老师一直在探究的问题。 《普通高中英语课程标准》中对听力提出了明确的要求：获取具体的，事实性信息；理解主旨，要义；对所听到内容的背景，说话者之间的关系进行简单的推断；理解说话者的意图、
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摘要：物理课堂传递着物理知识，物理课堂教学经过长期的发展，逐渐形成了专业性的教学模式。它相继经历了传统的教学方式；改革性地以演示实验为主题的教学尝试；运用多媒体的开放性的以实验探究为主体的教学改革，最后发展成为借助多媒体技术、灵活实用的实验探究型教学模式。物理教学的每一次变革，都是物理教学认知水平的一次提升，都是物理教学认识的升华。事物的发展是发展着的，而面对着日新月异的变化，我们的教学方式也要不
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摘要：英语信息化教学是教育的发展对英语教学提出的必然要求。信息化教学是一个互动、整合、实践的过程。本文结合高职高专英语教学改革，就英语信息化教学模式及其设计进行探讨。 关键词： 信息化教学模式；英语教学；信息资源 一、引言 多媒体计算机和信息高速公路正以惊人的速度改变着我们的工作方式、交流方式、思维方式和生活方式，为了迎合这种时代发展的需要，新一轮课程改革已经全面展开，教学模式和方法的革新已