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一、小班教学中存在的问题经过近几年的理论思考和课堂实践研究，小班语文教学在促进自主学习方面取得了一定成效。但是从语文学科的课程目标和教学价值取向来衡量，小班语文教学还有需要注意的地方，概括起来有：
突破小班语文教学的瓶颈
【摘 要】
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一、小班教学中存在的问题经过近几年的理论思考和课堂实践研究，小班语文教学在促进自主学习方面取得了一定成效。但是从语文学科的课程目标和教学价值取向来衡量，小班语文教学
【机 构】
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江苏南京市汉口路小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2012年3期
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