基于律动情感教学模式的学前教育专业改革路径分析

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随着我国教育事业的不断完善与发展,学前教育越来越受到社会的关注。学前教育是孩子成长过程中极为重要的阶段。但是由于我国的国情及教育还在发展阶段,学前教育的确存在一些问题。本文通过试图研究儿童学前教育的现状及问题,开展基于律动情感教学模式的学前教育专业改革路径分析,进而找出相应的应对措施。
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