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21世纪多元文化背景下的中国经济飞速发展,城市包围农村,城乡教育资源也需要同步均衡发展.而现实是城乡教育资源硬件设施差异不大,城乡教育资源软件一师资差异比较悬殊.城乡师资差异已经成为实现教育公平的一大障碍;本文从文化理念、编制、待遇等方面比较分析城乡师资差异的原因,并提出一些缩小差距的建议.