【摘 要】
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在高中思想政治课堂教学中,不同年级的课的内容有不小的差异,比如高一、高二讲授课居多,高三复习课和试卷讲评课比较多,同一课堂的组织方式也会不一样。在课堂多样化的背后有
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在高中思想政治课堂教学中,不同年级的课的内容有不小的差异,比如高一、高二讲授课居多,高三复习课和试卷讲评课比较多,同一课堂的组织方式也会不一样。在课堂多样化的背后有没有一些共性的东西,以及让课堂更有效的共性做法等,这值得一线教师思考。
In high school ideological and political classroom teaching, the contents of different grades of classes are not small differences, such as high school, high school teaching mostly, senior high school review papers and papers review class more, the same classroom organization will be different. There are some common things behind the diversification of the classroom, as well as the common practice of making the classroom more effective, which is worth considering by front-line teachers.
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