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现阶段,随着我国教育事业的不断发展进步,教育改革已经成为教育事业快速发展中的重要工作内容.在教育改革的影响下,对话教学已经成为小学数学教学中的全新教学理念,引起了教育事业的高度重视.将对话教学应用到小学数学教学中,不仅可以提高学生对数学的学习积极性,还能够较好地开发学生的思维能力.本文对对话教学在小学数学教学中的应用做出简要的分析,旨在更好地提高小学生的数学学习能力与思维能力.