【摘 要】
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元宵、端午、中秋……说起这些传统节日，您第一时间想到什么呢？现在，当年轻的一代吃着美味的汤圆、粽子、月饼的时候，他们是否了解这些食物背后的美好寓意、深切情感呢？有多少人还能静下心来幻想“火树银花合，星桥铁锁开”里热闹喧嚣的人间盛景，体会“清明时节雨纷纷”里绵绵不绝的哀切追怀，感伤“遍插茱萸少一人”里含蓄深沉的游子乡愁…… 中国文化历史悠久，中国传统节日丰富多彩，承载着无数国人的美好期望，蕴含着独
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元宵、端午、中秋……说起这些传统节日，您第一时间想到什么呢？现在，当年轻的一代吃着美味的汤圆、粽子、月饼的时候，他们是否了解这些食物背后的美好寓意、深切情感呢？有多少人还能静下心来幻想“火树银花合，星桥铁锁开”里热闹喧嚣的人间盛景，体会“清明时节雨纷纷”里绵绵不绝的哀切追怀，感伤“遍插茱萸少一人”里含蓄深沉的游子乡愁……
中国文化历史悠久，中国传统节日丰富多彩，承载着无数国人的美好期望，蕴含着独特的精神内核和文化底蕴。将传统节日文化纳入德育课堂，赋予这些精神文化遗产更鲜活的生命力，在传承优秀传统文化的同时，推进青少年道德教育建设，有着不可忽视的现实意义。
本期“专题研讨”围绕“挖掘传统节日文化的德育价值”这个话题展开讨论，探讨如何让学生在感受传统节日文化魅力的過程中，得到积极的道德追求引导和正确的价值观念教育，如何在传统节日中增强德育的实践性。
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