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随着新课改的不断深入,初中历史教学发生了翻天覆地的变化,积极采取趣味性导入方法,可以提高学生的学习兴趣增强教学质量与效率,故此本文从理论角度,对几种趣味性导入方法展开了分析与研究,以此希望提高历史教学质量与效率.
关于初中历史教学中的趣味性导入方法研究
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,初中历史教学发生了翻天覆地的变化,积极采取趣味性导入方法,可以提高学生的学习兴趣增强教学质量与效率,故此本文从理论角度,对几种趣味性导入方法展
【机 构】
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山东省荣成市第二十五中学 山东 荣成 264300
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年26期
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