【摘 要】
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1“探究影响物体运动状态改变的因素”实验存在问题分析牛顿第二运动定律是高中力学中的核心知识.一般教材是通过实验使学生认识到加速度与质量和所受外力之间的关系.但限于
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1“探究影响物体运动状态改变的因素”实验存在问题分析牛顿第二运动定律是高中力学中的核心知识.一般教材是通过实验使学生认识到加速度与质量和所受外力之间的关系.但限于传统教学理念及实验条件的局限,教师往往忽视了在实验教学过程中对学生掌握科学方法以及观察与
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