引入信息技术元素提升小学英语教育教学质量

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小学阶段属于学生学习与成长阶段中至关重要的阶段,在此期间学生学习水平和认知与理解的能力等方面都不高,所以教师在对学生进行引导时需更加耐心.英语是小学生一定要掌握的语言,需教师加大重视与关注程度.教师需能够意识到当今社会在英语人才方面的需求程度.教师需将信息技术元素和小学的英语教育进行有效结合,使其教学质量得到提升.通过分析引入信息技术元素,使其和小学英语教育进行融合的内容,提出相关意见.
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