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考察表、图标题位置、数据复杂度和问题难度对表、图使用绩效的影响.49名大学生随机分为表格组和图形组.结果表明:(1)从表中提取信息更快、更准确,但对图中信息的回忆正确率更高;(2)标题位于上方时提取信息更快更准,回忆正确率也更高;(3)数据复杂度主要影响反应正确率;(4)对简单问题的反应既快又准,但回忆正确率较低.