年初的三起教育失范行为，既暴露出目前高校日常工作中存在的严重问题隐患，也为新常态下的高校改革提出了新命题，如何守住道德底线？如何担当责任？如何成为公众最安全、干净、放心的殿堂？ 2016年元旦的钟声敲响时，安徽芜湖一职业技术学院大二女生在某宾馆六楼与两名男生醉酒后失足摔下而身亡；7日下午，中山大学人文高等研究院讲师“青椒”李思涯在年度考核工作会议开始时用拳头殴打院长甘阳教授；25日上午，南京邮电大学计算机学院研三学生蒋华文从该校三牌楼校区科研楼九楼跳楼身亡，疑因毕业论文不能过关而轻生。随后，南邮多名学生在社交媒体上揭露，蒋华文生前受到来自其导师张代远极大的压力，张代远还有强行收取学生的实习工资和论文版面费、侮辱和性骚扰学生等恶劣行径。这距离对于复旦大学投毒案死刑判决不到50天，难怪，社会普遍反应：孩子考上大学，当今大学变得不安全、不干净、最不放心！
　　三件事似乎有点风马牛不相及，但，仔细考量，却有着惊人的如出一辙。发生地：高等院校，一为芜湖职业技术学院，系国家级首批示范高等职业教育院校；一为中山大学，国家“985”、“211”示范院校；一为南京邮电大学，是工业和信息化部与江苏省共建的江苏省重点高校；三所学校代表了中国高等教育的不同层次，的确不可同日而语，但，发生的事却是惊人的相似——道德底线失守，良知缺失，监管失控，引起有识之士侧目、担忧与恐惧。
　　前者作为教育部首批100所重点建设高等职业院校，2万多人的规模，堪称华东、全国高等职业技术院校的航空母舰，在全国具有一定的影响力；由于是女大学生死亡，而且是二男与一女开房间，网络上谣言、绯闻的传递速度之快，开启了年度网络点击、关注度的“吉尼斯之最”；微博的围观，帖子横飞，对于官方的信息发布真实性的质疑之声此起彼伏，引发全民震动。倒逼当地警方将三人事发前后的相关视频及时播报，总算平息了一场谣言四起的桃色猜想風波。风波之余，我们在反思，为什么高校总是成为道德、法律危机的重生之地？这位女生为何能够在一所管理效能称得上一流的全国示范性高职院校的缝隙之中，能够与同学出入酒店、娱乐场所，酗酒、娱乐之余，还能在学校对面的酒店开房间，直至不慎以死铭志。倘若，没有发生死亡，也许死亡是意外（确如警方发布侦查结果），这一切都不成为问题了。然而，在万一的概率之下，事故发生了，而且是一女二男，同居一室，一女与一男还是睡在一张床上。于是，教育、管理、法律问题全出现了：大学教育的人文精神、道德伦理规范缺失，大学班级辅导员的监管缺位，酒店登记的法律、伦理丧失（看到三人同时开一间房，异性杂居酒后等）。
　　后者是一所名校，中山先生引以为骄傲的广州最高学府，君子之地，“博雅学院是斯文之地”，却因故发生了可耻的“君子不动口而动手”的打人事件，是青年教师打60多岁的院长（老教师）。大学的斯文扫地耶，教师道德失范耶。可悲！


　　再后者是省部共建的名校，是一所以工学为主体，以信息学科为特色，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的江苏省重点建设高校。位居2015“中国最好大学”排行榜综合排名第97位，《自然》特刊“中国顶级研究机构”第80位，2015年中国大学自然指数百强榜第69名。在不该发生的地点发生了硕士研究生被逼跳楼事件，牵涉出教授、硕士生导师等一系列问题，长期存在，该校的师生们已经见怪不怪了！可怕！
　　三起事件的实质是道德底线的失守，行为失范。女大学生与两名男生跨年夜狂欢，饮酒过量，行为不检点，开房间之后终于发生不该发生、不忍目睹的一幕，也许，死者的生命价值可能足以证明其清白，但未死者的道德、良知与伦理失范才是更应该谴责的，相关方的监管失守，教育者对受教育者失去良知与操守更可怕，引起的不仅仅是法律的追究，更应是教育伦理、道德的深层次思考、拷问。网民的围观、谣言四起，也许有低俗、好奇、猎艳的揣度、假想，但，客观上推动着对于案件真相的快节奏曝光，全程视频的及时播报，公安机关以活生生的人、景与物来展示事故的发生经过，舆论透明，谣言止于公开，显示了处置危机事件的智慧。可赞！
　　相反，中山大学则显然慢了许多，没有第一时间公布事件发生的真相，没有揭示出事件的前因后果，没有针对打人、被打人的相关信息予以发布。任凭网络一边倒对于“青椒”李思涯的声援，有人说，“中山大学教师掌掴博雅学院院长甘阳，把中国教育打出原形。其实这原形早已毕露，不打已招了。大学中的学妓，我们还见的少吗？”“徐友渔：甘阳是学术投机分子”【1】等等。可叹！
　　南京邮电大学在研究生跳楼事件发生的第一时间予以关注、调研，9天时间，立即果断处置，2月4日晚，南邮官方微博通报，学校调查组对网帖反映张代远的问题进行了深入调查。经查，张代远存在违规收取学生部分实习劳酬、将学生交付的版面费报销后据为己有、以言语对学生进行人格侮辱等严重违反教师职业道德的行为。根据相关规定，经学校研究决定，撤销张代远专业技术职务，并依相关程序撤销其教师资格。可赞！
　　为何三起事件引起公众对于当今大学教育的拷问？也许，这本身说明，当今的中国高等教育病久矣，道德、伦理规则之失范久矣，足以证明，部分高校内社会良知之缺失，部分公众道德素养之低落，在经济高度发展的中国，道德、伦理教育之发展滞后，社会责任之缺失，精神世界之苍白，至今，我们还没有真正树立起全民道德、伦理之楷模，国民精神信仰之混杂、低俗、平庸，而宗教界之乱相比教育界更甚，灿灿香火缭绕之中，大庙宇、道观之诸多和尚、道长们不在潜心修炼，而是一切围着太平绅士、香客（大居士）之稻梁谋，前不久所披露的少林寺主持释永信法师因利益纷争而绯闻缠身，2015年热播之引起道教界尴尬表现之电影《道士下山》也颇能证明当下之“乱纷纷你方唱罢我登场”吊诡相丛生之环境也！高等教育之大学，本是一国思想、精神文化的“象牙塔”，大学非指高楼大厦，乃学问、大师云集之所也，揶道德精神的殿堂也！然而，看看我们的三所大学，虽不能代表全国二千多所高校，但也由此冰水一角可窥其荦荦大端之一斑矣！缺乏底线，没有遵守基本的道德规范，监管失察，处事惊慌，网络热闹中倒逼其处置提速，从复旦大学投毒案到此次高校失范事件，形成对于中国大学管理的深层次拷问与追问，直指道德底线失守与责任担当问题！可悲！ 　　三起事件，最根本的问题在于缺乏坚守道德的最高责任。俄国著名作家高尔基曾说过：“负责任，是一个人最基本的品质。如果我们放弃了责任，也就等于放弃了全世界。”【2】无论是芜湖职业技术学院的对于学生失范行为的管理失范，还是中山大学对于教师失范行为管理的不作为——缺位，还是南京邮电大学对于教授、硕士导师权力监督的乏力，均证明：当今的体制下，我们高校管理与监管的缺位、失范。
　　众所周知，《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010——2020）》明确指出：“全面推进依法行政。各级政府要按照建设法治政府的要求，依法履行教育职责。探索教育行政执法体制机制改革，落实教育行政执法责任制，及时查处违反教育法律法规、侵害受教育者权益、扰乱教育秩序等行為，依法维护学校、学生、教师、校长和举办者的权益。完善教育信息公开制度，保障公众对教育的知情权、参与权和监督权。”但是，规划的执行、落实还有待各级学校的领导、管理者、教师齐心合力地真抓实干，查处三起事件中的主要责任人，以刚性制度与相应的贯彻条例，以严格的贯彻与执行，来保障学生的合法权益，清除师资队伍中的害群之马，为受教育者提供一方净土，才能杜绝此类危害教育规划、侵害教育与受教育者权益的事件绝迹，真正保障教育的公平、公正、公开，创造实现教育规划的良好的社会环境与舆论环境。
　　在新常态下，习主席号召全中国人民围绕“中国梦”，把国家目标、民族命运、个人命运紧紧连结在一起，成为凝聚人心、寻求共识的最大公约数。高等教育——大学是引领全国人民践行“中国梦”的关键环节，承载着引领亿万青年培养和弘扬社会主义核心价值观的道德价值作用。互联网+时代，我们高校的舆论阵地承载着描绘“中国梦”，引领新方向，最大限度地凝聚共识的力量。我们只有不断地与腐朽、消极的思想斗争，自觉抵制高校里存在的理想空心化、行为庸俗化、奋斗功利化倾向，时刻把握重大舆论导向，弘扬社会主义道德，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，真正从根本上减少违背社会公德、职业道德、个人品德的行为，弘扬正能量，让高等学校的师生自觉成为遵守社会道德的践行者、宣传者、传递者，成为未来中国的担当者，弘扬“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，坚持用新理念破解发展难题，开创新局面。也许，这一类的事件就会避免发生，即使发生，我们的监管者也会得心应手地予以处置，避免道德伦理的追问、社会责任的追究，我们的高等教育——大学真正才会成为全社会最放心、最安全、最干净的地方！