论文部分内容阅读
功是高中物理一个非常重要的物理量,关于其表达式W=Flcosα中的位移l一直都有着不同的观点,即观点一:物体实际运动的位移;观点二:力作用点移动的位移.本文从典型例题出发,分析两者的相同与不同之处,得出不同观点下的位移最后统一于在力F作用的时间内受力质点的元位移之和.
关于功的表达式W=Flcosα中位移l辨析
【摘 要】
：
功是高中物理一个非常重要的物理量,关于其表达式W=Flcosα中的位移l一直都有着不同的观点,即观点一:物体实际运动的位移;观点二:力作用点移动的位移.本文从典型例题出发,分
【机 构】
：
江西省九江第一中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2020年25期
其他文献
高校辅导员工作是行政管理工作的基础性内容之一。在创新创业教育背景下,辅导员应明确自身发展定位、了解教育发展趋势,做好创新创业引导和辅助性工作,充分发挥其职业特殊性
<正>嵊泗列岛位于长江和钱塘江入海的交汇处,海域辽阔,得天独厚的深水良港、丰盈富饶的海洋资源,以及两大新区(浦东新区和舟山群岛新区)节点的区位优势,使嵊泗具有非同一般的
在新时期的教学中,相较于解题步骤的讲解,更重要的是解题思维的灵活运用.等效思维作为高中物理解题中的重要思维方式之一,可以帮助学生转换思维角度,将复杂的物理问题简单化,
基于时代发展的新要求,基于对教育本质的重新理解,教学的有效性研究作为一个重要课题摆在了我们面前。文章分析了有效教学的理论基础,提出了中学物理有效教学的实施策略。