课堂教学中提升小学生英语口语水平的策略分析

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英语课作为小学主修课程之一,随着社会发展的需要,它已处于极为重要的位置。通过分析造成小学生口语表达能力较差的原因,结合自身的教学实践经验,本人从教学方面提出了一些改进学生口语水平的策略,主要可概括为如下几个方面。一、营造活泼有趣的英语课堂氛围真实的语言学习环境能使学生自然地进入学习状态之中,有利于语言的习得。例如,每节英语课课前,我都会播放一些耳熟能详的英文歌曲和歌谣。这样,学生在课余休息的同时,陶冶了情操,
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