初中《科学》教学中开展探究活动刍议

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《科学》课程将科学本质统一于科学探究,同时探究又体现了科学知识形成的本质特征,科学的本质与科学教育的本质得到完全的一致。科学探究是开放 The Science curriculum unites the nature of science with scientific inquiry. At the same time, inquiry also reflects the essential characteristics of the formation of scientific knowledge. The nature of science is completely consistent with the nature of science education. Scientific inquiry is open
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