浅析少数民族的民居特点与地理环境的关系

来源 :东方青年·教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:highlove
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我国历史悠久,疆域辽阔,自然环境多种多样,社会经济环境亦不尽相同。在漫长的历史发展过程中,逐步形成了各地不同的民居建筑形式,这种传统的民居建筑深深地打上了地理环境的烙印,生动地反映了人与自然的关系。下面以几个少数民族为例简单地谈一 谈少数民居特点与地理环境的关系。
  一、 达斡尔族
  在建造房屋时,达斡尔人首先选择依山傍水之地,与同族人相邻,以便形成屯落。达斡尔族的村庄大都依山傍水,风景十分秀丽。房舍院落修建的十分整齐。给人一种大方粗犷的印象
  达斡尔族民居最有特色的是西侧或东侧的仓房。最早的是垛木仓房,现在看到的大多是柞木杖子里外抹草泥的仓房。仓底被垫起半米左右,以隔潮通风。里面有隔栏,能存放几种原粮,隔栏和仓底用麻丝和黄泥抹严。仓房前墙缩回房檐半米多,高出地面的仓底就成了晒台,可放马具、农具,夏天晒干菜,既避风又防雨。与仓房连在一起的是敞开的棚子,用以停放马车和杂物。如今,大都停放四轮拖拉机了达斡尔族的传统住房多以松木或桦木栋梁为房架,土坯或土垡为墙,里外抹几道黄泥,顶苫房草,二间、三间、五间不等。二间房以西屋为卧室,东屋为厨房;三间或五间的以中间一间为厨房,两边的为居室。房子一般都坐北朝南,注重采光,窗户多是达斡尔族房屋的一大特点。居室的南、北、西三面或南、东、北三面建有相连的三铺大炕,俗称“蔓子炕”。蔓子炕保暖性能好,是达斡尔人冬季不可缺少的取暖设施。
  达斡尔人还十分注重室内光线的充足和通风效果;为使室内通风好;空气新鲜,又亮堂,除南面设三扇窗户外,西面还设两扇窗户,房门两侧还各开一扇。往往是房子只有两间,窗户却有七扇;房子三间者,窗户可多达十三扇。达斡尔人运用这种多窗结构方法,来扩大采光透气面积,是绝无仅有的先进经验。因此,西窗宅舍亮堂堂是达斡尔族居住的显著特点。
  达斡尔族的房舍优点很多,干燥、暖和、宽敞、光亮。房里的一切,都是那么新颖,明亮,四周墙壁用白土刷得雪白耀眼。
  二、 维吾尔族
  吐鲁番地区炎热高温,干旱少雨,独有的自然气候条件, 当地维吾尔人的民居颇具特色。位于新疆地区的维吾尔同胞,创造出了特色的“阿以旺”,就是一夯土夯筑成平顶房屋,并以多个单元组合成院落的形式,这种夯土建筑冬暖夏凉,很好的抵御新疆地区白衣庵的酷热和晚间的严寒,也是维吾尔同胞在与自然环境的斗争中总结出的十分有效的建筑形式。阿以阿以旺在维吾尔语中有“夏室”的意思,是一种新疆属大陆性气候,气温变化剧烈,昼夜温差很大,素有“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的说法。再加有七个民族的居民信奉伊斯兰教,是我国信奉伊斯兰教的民族最多的地方。所以,这里的建筑必然会受到当地文化的深刻影响,形成鲜明的地方特色和民族特色。 维族的传统民居以土坯建筑为主,多为带有地下室的单层或双层拱式平顶,农家还用土胚块砌成晾制葡萄干的镂空花墙的晾房。住宅一般分前后院,后院是饲养牲畜和积肥的场地,前院为生活起居的主要空间,院中引进渠水,栽植葡萄和杏等果木,葡萄架既可蔽日纳凉,又可为市场提供丰盛的鲜葡萄和葡萄干,从而获得良好的经济效益。院内有用土块砌成的拱式小梯通至屋顶,梯下可存物,空间很紧凑。
  三、藏族
  区非常碉房是中国西南部的青藏高原以及内蒙部分地区常见的居住建筑形式。当地并无专名,外地人因其用土或石砌筑,形似碉堡,故称碉房。碉房一般为2~3层。底层养牲畜,楼上住人。过游牧生活的蒙、藏等民族的住房还有“毡帐”,这是一种便于装卸运输的可移动的帐篷。
  四、傣族
  干 傣家竹楼的造型属干栏式建筑,它的房顶呈“人”字型,西双版纳地区属热带雨林气候,降雨量大,“人”字型房顶易于排水,不会造成积水的情况出现。一般傣家竹楼为上下两层的高脚楼房,高脚是为了防止地面的潮气,竹楼底层一般不住人,是饲养家禽的地方。在潮湿炎热的南方,既防潮又通风,还可以御蛇、虫和野兽的侵害。
  五、蒙古族
  四222蒙古包是内蒙古地区典型的帐幕式住宅,以毡包最多见。内蒙古温带草原的牧民,由于游牧生活的需要,故乡以易于拆卸迁徙的毡包为住所。传统上蒙古族牧民逐水草而居,每年大的迁徙有4次,有“春洼、夏岗、秋平、冬阳”之说,因此,蒙古包是草原地区流动放牧的产物
  总之,在中国西南的少数民族,尤其是西南的苗,瑶,侗,傣族等等,由于气候炎热湿润,所以该地区少数民族的住宅多以穿斗式木结构房屋为主,这样在夏季时不易挡住凉爽的穿堂风,由于我国西南地区普遍湿润多雨,故少数民族兄弟还经常将住宅架高,用以抵御地上的潮湿地气。
  在西北地区,回族同胞由于信仰伊斯兰教,所以建筑多模仿伊斯兰教的模式,穹顶成为当地建筑的显著特色,当然,普通回族民居多用黄土夯筑而成,通常也做成平顶样式,这与当地少雨水,且位于黄土高原的气候特征也是相适应的,另外黄土高原上的汉族同胞也因地制宜的发展出了“窑洞”式住宅。
  综上所述,各个少数民族民居的特点都与当地的地理环境有着直接的关系。无论是气候,还是地形都影响着民居的形式、风格。及在使用上发挥着不同的功能。我国是一个气候复杂、地形多种多样的国家,这就决定了建筑的不同特色。。。。由于维吾
其他文献
四十年来,由于种种原因,思想品德的评价没有一个正确的位置,如何评价教育的对象,还缺乏一个崭新的系统的比较科学的随时代的前进而不断发展的客观标准和评估方式。对此,我们做了一些初步尝试。  小学生思想品德评价要遵循三个原则。  一、“循序渐进,知行统一”的原则  培养品德集中到一点,就是要落实到道德行为上。道德行为总是要通过一定的方式表现出来,正确的行为方式才会带来良好的行为效果,小学生特别是低幻儿童
期刊
数学作业是学生形成技能,培养能力的必要手段,是学生对所学知识进行的实践活动,同时也是教师了解学生对所学知识掌握情况的必要途径。因此,批改作业是数学教学中的重要环节。传统的做法是“学生做,教师改”的批改模式。在大力提倡素质教育、积极推进课程改革的今天,我认为这种做法弊多利少,它不仅占用了教师大量的时间,而且反馈的时间也较长,不利于提高教学质量,有悖于素质教育。我认为数学作业应采取学生自改、同桌或前后
从教以来我一直担任小学班主任工作,多年的教学生涯让我深深地感受到要管理好一个小学的班级是一项艰巨而繁重的工作,班级管理中班主任工作是关键。  农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教学又是整个教育的关键和难点,要搞好农村小学教育必须注重班级管理。班级是学校的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,是学生健康成长的引路人,是联
期刊
摘要:小学数学教育是素质教育的重要组成部分。小学数学教学基本上氛围教学准备、课堂教学和教学评价三个部分。要想实现有效的小学数学课堂教育,以上三个步骤都要做到尽善尽美。当前小学数学课堂评价存在着很多问题,小学数学教师应该改善可课堂教学评价方式,克服传统教学评价方式的缺陷,使课堂教学评价向着多元化的方向发展。  关键字:小学数学课堂教学;多元化评价;研究  一、小学数学课堂教学评价现状分析  首先,小
新课改后的高中语文课堂一度呈现出多元的教学目标、丰富的教学内容、纷繁的教学环节和众多的教学方法,这让语文教学变得不堪重负。笔者认为,新课程背景下的语文教师的作用就是面对繁杂的教学资源,充分发挥主导性作用,披沙拣金,删繁就简,使语文教学的目标更明确、集中,课堂教学环节更简洁、流畅,追求语文教学的简约与高效。因此,教师要设计新的教学理念与教学方式,我们可用一个字高度概括──“简”。如何让高中语文教学之
期刊
摘要:“快乐教学”,是当代教育界正深入探讨的课题。笔者在初中历史教学实践中深深感到,在初中课堂上引入“快乐教学”是完全必要的。历史教师应该树立“以人为本”的教育理念,改进教学方式、转变学生的学习方式和建立新型师生关系,使学生乐学、爱学,争取课堂的最佳效果,提高历史教学的质量。  关键词:快乐教学 教学方式和学习方式的变革 学习兴趣  爱因斯坦认为:“兴趣是最好的老师。”如果我们的课堂教学,我们传授
本文以初二思想政治第十四课、第一框题《维护国家统一和全国各民族的团结》为例,就导入设计、教学内容中小报设计,闻题设避,课后反思等几方面谈谈看法:  新课程理念强调,教学的过程是教师“用教科书教”的过程,而不是“教教科书”的过程。教育家叶圣陶说“教材无非是个例子”。所以我们要摒弃那种惟教材是用的本本主义,灵活变通教材中滞后于学生发展的内容,及时关注时代发展的新动向,吸收生活中鲜活的素材,充分利用课外
期刊
教师的专业能力和素质直接影响到教育的质量和学生的成长,随着时代进步和经济的飞速发展,职业教育的重要性越来越被社会所认知。教师作为教育的执行者和实践者,教育发展必定对教
期刊
内容摘要:随着社会对90后孩子的关注,末批“90后”孩子已经逐渐进入或邻近进入中学阶段,特别是国家重视职业教育以来,90后中学生已广泛存在于中等职业学校中,他们的新特点、新思维给我国的思想政治教育工作提出了新的挑战,同时也致使我国思想政治教育工作呈现出新的趋势,如何使中国特色社会主义理论思想植根于“90后”的脑中,如何帮助他们在社会转型、文化冲突、思维激烈碰撞的今天树立起正确的世界观、人生观、价值