合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略

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【摘要】

：

在我国教育体系中,数学学科非常考验学生的思维能力,因此数学老师要想提高学生的数学成绩,就必须要培养学生的思维能力,改革自身的教学方式,创新教学体系,激发学生的学习兴趣

【作者】

：

王小玲

【机构】

：

甘肃省天水市麦积区龙园中学,甘肃天水

【出处】

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新课程

【发表日期】

：

2020年23期

【关键词】

：

合作探究教学法初中数学教学策略

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在我国教育体系中,数学学科非常考验学生的思维能力,因此数学老师要想提高学生的数学成绩,就必须要培养学生的思维能力,改革自身的教学方式,创新教学体系,激发学生的学习兴趣,而采用合作探究式教学法,有助于提高数学课堂质量,结合西部地区城区教育实际状况,对合作探究式教学法在初中数学教学中的应用展开相应的分析.

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