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小学低年级语文教学,是大多数低年级小学生都会为之头痛的课程,他们的理解能力有限,仅依靠空白的文字很难真正掌握语文课本中的知识。而多媒体技术在小学低年级语文教学中的应用,正是解决低年级语文教学困境的有力工具。本文首先分析了多媒体技术在低年级小学语文教学中应有的优势,之后对如何在低年级小学语文教学中应用多媒体技术提出了一些基本性的应用原则。