【摘 要】
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社会心理学取向的研究者认为,环境是影响创造性行为的重要因素。青少年时期是创造力发展的最佳时期,而班级是学校教育的基本单位,中小学生生活的主要的场所,因此班级创新气氛
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社会心理学取向的研究者认为,环境是影响创造性行为的重要因素。青少年时期是创造力发展的最佳时期,而班级是学校教育的基本单位,中小学生生活的主要的场所,因此班级创新气氛直接影响到学生创造力的发展。从教师、学生、师生之间以及师生之间等角度讨论了班级创新气氛和中小学生创造力发展的国内外研究,并对将来的研究提出建议。
Researchers in social psychology think that the environment is an important factor that affects creative behavior. Adolescence is the best period for the development of creativity, and the class is the basic unit of schooling and primary and secondary school students ’life. Therefore, the class innovation atmosphere has a direct impact on the development of students’ creativity. From the teachers, students, teachers and students as well as between teachers and students and other aspects of the discussion of class innovation atmosphere and the development of creative primary and secondary students at home and abroad, and make recommendations for future research.
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