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小学语文跨学科整合能激发学生学习语文的积极性和主动性,有利于提高语文课堂教学的效率,有效发展学生的思维能力和想象能力,本文主要介绍了小学语文跨学科整合的过程的意义,以及如何找准学科之间的融合点,构建学科整合形神合一的课堂.
学科整合开阔视野教学相长提升能力
【摘 要】
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小学语文跨学科整合能激发学生学习语文的积极性和主动性,有利于提高语文课堂教学的效率,有效发展学生的思维能力和想象能力,本文主要介绍了小学语文跨学科整合的过程的意义,
【机 构】
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广东省广州市越秀区红火炬小学 广东 广州 510100
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年1期
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