【摘 要】
：
随着深化改革的不断进行,对新时代人才的要求也越来越高,具有综合素质的人才越来越受欢迎。而学校承担起人才培养的历史使命,因此,教师在教授学生课本知识的同时,要加强对学生综合素质的培养,适应新时代人才培养要求。但在小学数学实际的教学中,仍存在着诸多亟待解决的问题,限制了学生在小学数学课程上提升综合品德素质。如何在小学数学教学中提高学生综合品德素质,由此也引起了许多专家学者的关注。
论文部分内容阅读
随着深化改革的不断进行,对新时代人才的要求也越来越高,具有综合素质的人才越来越受欢迎。而学校承担起人才培养的历史使命,因此,教师在教授学生课本知识的同时,要加强对学生综合素质的培养,适应新时代人才培养要求。但在小学数学实际的教学中,仍存在着诸多亟待解决的问题,限制了学生在小学数学课程上提升综合品德素质。如何在小学数学教学中提高学生综合品德素质,由此也引起了许多专家学者的关注。
其他文献
21 世纪以来,教育部对于小学英语的课程标准主要是从学习兴趣、认知水平、活动体验等方面着手建立的。由于小学英语教育的主要对象为三年级到六年级的青少年,如何调动在这一年龄段的学生的英语学习积极性一直是小学英语教育的重要议题。由
那年春天的一个早晨,从县里回到乡下老家,吃过早饭,我拿起镰(lián)刀和绳子,去离家两三里地远的南山割柴火。刚刚走出屯子,我突然听到背后传来声响,忙回头,竟然是家里那只小黑狗。它只有六七寸长、半尺来高,是邻居送给六岁儿子的,儿子喜欢,刚养了半个多月。
随着经济领域的不断发展,人们在物质生活上不仅追求视觉上的享受,还追求精神的享受。人们生活水平的提高,使其眼界逐渐开阔,逐渐走向外界的世界,从而推动了旅游业的发展。现
小学德育与法治教育的教学目的是从学生的思想、品德、情感、道德、认知等方面提高学生的核心素质,使新时期小学生具备素质教育所要求的道德素质。所以,作为一名教师的道德和法治在小学,我们如何能改变想法,创新方法和培养学生的良好的行为习惯和道德品质通过理论和案例相结合的核心素质的指导下通过这门学科,这是有关学生的道德品质、思想发展和积极的态度培养?在这里,笔者结合自己的教学研究,谈谈自己的一些思考,希望能给大家带来一定的启发。
小学生在步入学校后才属于真正接触正式教育。家庭教育对小学生而言具有重要意义,会影响学生的成长方向,更与个人素质的养成密不可分,因此,想要帮助学生树立良好的科学发展观念以及科学求真的学习态度,提高个人素养,需要家庭和学校共同努力,为学生创建更加良好的学习环境。
在新课程改革的背景下,素质教育更加注重学生能力的培养,重视学生在教育教学活动中的主导地位,重视教学的质量和效率。
在互联网+背景下,对于文化馆的艺术培训工作来说,需要不断的改进发展,其中传统的文化产业发展需要适应当前时代的发展需求,这决定了我国传统文化产业发展的重要方向,本文通过介绍在互联网+环境下文化馆传统艺术培训模式的转变问题,并根据当前传统文化产业在新环境下的发展方向以及各种问题提出了相关的发展道路以及措施。
在新课改实施的背景下,对现代教育教学提出了更高的要求,传统教学模式已经落后,对教学模式进行创新是必然趋势。师生
近日,青岛市全国文明城市创建动员部署会召开,对今年全国文明城市创建工作进行动员部署,解读测评体系,剖析问题短板,明确重点任务,研究有效措施,推动全市创建工作取得新突破、再上新台阶。中共青岛市委常委、宣传部部长、市文明委副主任、市创建全国文明城市联席会议副总召集人孙立杰出席会议并讲话。