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小学语文教育是小学生的教育基础,而语文核心素养是衡量小学生语文能力的重要指标.本文通过分析培养小学生语文核心素养所面临的问题,并根据这些问题提出了对应策略,核心素养的培养与语文相关的课程紧密结合,探讨基于核心素养培养的小学语文文本解读新路径,从而提高处在小学中的孩子们的语文综合素养.
基于核心素养培养的小学语文文本解读策略
【摘 要】
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小学语文教育是小学生的教育基础,而语文核心素养是衡量小学生语文能力的重要指标.本文通过分析培养小学生语文核心素养所面临的问题,并根据这些问题提出了对应策略,核心素养
【机 构】
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重庆市巫山县大昌小学,重庆,404700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年50期
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