PB中用游标进行动态数据处理

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结合一具具体的项目实例,介绍了PB中运用游标对数据库中一类复杂的查询的处理,并给出了具体的实现过程,并且对执行结果进行了评价。
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摘要:随着我国环境污染的日益严重,环境与发展之间的矛盾已经引起了社会广泛的关注。孩子是一个国家的未来与希望,将环境教育渗透到小学语文教育中,不仅能够培养孩子的环保意识,而且还能够在一定程度上促进环境与我国社会的平衡发展。因此,本文对如何将环境教育应用于小学语文教育中进行了分析讨论,以期为我国的环境问题作出一份贡献。  关键词:环境教育 小学语文 应用  【中图分类号】G623.2  由于语文具有文
【摘 要】 语言的学习是从输入到输出的一个过程。没有听,就没有说,用英语交流也就无从谈起。探索出一条能够提高听力水平的有效方式是笔者多年以来的努力的方向。本文是在笔者多年教学经验的基础之上从听力环境、方式、技巧等多个方面探索出科学有效的训练策略,为学生能够熟练运用英语进行交流打好基础。  【关键词】 小学英语;听力技能;氛围;兴趣  【中图分类号】 G62.26【文献标识码】 A【文章编号】 20
摘要:现代认知心理学已经揭示出学生已经掌握的低级知识、智力、技能是 学习高级知识、智力、技能的先决条件。全日制普通高级中学的化学教学是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的化学教育,此,将初高中化学教育有机的衔接起来,是缩小初高中化学教育的差距,提高中学化学 教学质量的必要步骤和手段。关键词:初高中 化学 学习【中图分类号】G633.8   高中所有学科中直观性和趣味性最强的学科之一。化学教学中教
【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0067-02  只有高效的课堂才是有效的课堂,而打造高效的课堂教师们必须要改革教学手段,创新教学模式,营造可以激发学生积极性的学习氛围。课堂教学是师生共同合作完成教学任务的重要阵地,是历史教学中实施新理念的关键,搞好历史课堂教学,提高教学效率就能有效推进历史教学改革的深入。  一、营造和谐教学氛围,激发学生
【摘要】导言是生物学教学的一个重要环节,是使学生明确学习目的、学习内容,激发学习兴趣,造成学生渴望学习心理的一种手段,是引导学生奔向学习目标的指南。本文浅谈了六种导入方法:游戏的方式、多媒体视频、提出问题、设计悬念导入法、创设情景导入新课、叙述故事导入新课。  【关键词】生物课堂 导言 设计 新课程 导入  【中图分类号】G633.91【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)0
【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0210-01  美术教育是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道及途径,美术实践就是一种创造性的活动,可以激发人们的创新精神,美术 实践在发展动手能力和开发潜能等方面都具有独特的作用,因此,美术课是公认的对培养创造力最优成效的课程之一。  一、因材施教、及时启发、促进创新  尊重和保护学生独立见解,培养学生的
【中图分类号】G63 1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)09-0074-02  兴趣是学习的最好导师,它是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。如果小学生对体育课堂的兴趣一旦被激发,那么他们就会被体育课的魅力牢牢所吸引,其效果自然是事半功倍。然而近年来,由于在应试教育的导向下学生都有厌学情绪,再加之传统体育课堂教学内容枯燥单一,教学方法与手段单调,体