【摘 要】
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20 0 1年全国初中物理竞赛试题中的第四题为一道验证性实验的设计题 ,它是要定量研究水的内部压强和水深的关系 ,其实验原理为二力平衡知识 ,该题源于教材又高于教材 ,它通过
【机 构】
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宣城市教研室 安徽宣城242000
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20 0 1年全国初中物理竞赛试题中的第四题为一道验证性实验的设计题 ,它是要定量研究水的内部压强和水深的关系 ,其实验原理为二力平衡知识 ,该题源于教材又高于教材 ,它通过实验情境的变化考查学生的实验迁移能力 ,同时也考查学生独立设计验证性实验的能力 ,以及语言文字的组?
The fourth question in the national junior high school physics contest in 2001 was a design question for a confirmatory experiment. It was to quantitatively study the relationship between water internal pressure and water depth. The experimental principle was to balance the knowledge of the two forces. The teaching material is higher than the teaching material. It examines the student’s experimental migration ability through the change of the experimental situation. At the same time, it also examines the students’ ability to independently design the verification experiment, as well as the group of language and text.
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