【摘 要】
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为增加教学环节考试成绩评价与预测的科学性,根据多元线性统计分析中的多元线性回归分析方法,对考试成绩指标进行量化,建立了考试成绩评价与预测的回归模型。解析国家四级英
【机 构】
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吉林大学数学学院,吉林大学计算机科学与技术学院,长春师范学院数学学院,中国石油吉林石化公司信息管理部
【基金项目】
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吉林省教育厅科学基金资助项目(2009605)
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为增加教学环节考试成绩评价与预测的科学性,根据多元线性统计分析中的多元线性回归分析方法,对考试成绩指标进行量化,建立了考试成绩评价与预测的回归模型。解析国家四级英语考试成绩与学生的期末考试成绩之间的联系,建立了基于成绩评价的多元线性回归的数学模型,并得到了回归系数的数值。通过对回归模型以及回归系数进行显著性检验,证明了模型的合理性。结果表明,利用该模型对数据进行合理的评价与预测,并在充分的条件下,根据学生的期末考试成绩能合理地预测出学生的英语四级考试成绩。
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