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我国的基础教育改革进程逐步推进,小学的教育教学活动要注重强化学生的综合素养与能力.目前针对小学研学旅行的研究正在进行积极的探索,将研学旅行与小学课程体系相融合,突破当前的现实困境,提高研学旅行的专业化、规范化水平.本文对小学研学旅行的现实困境进行了探讨,分析了小学研学旅行的实践超越策略.
小学研学旅行现实困境与实践超越研究
【摘 要】
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我国的基础教育改革进程逐步推进,小学的教育教学活动要注重强化学生的综合素养与能力.目前针对小学研学旅行的研究正在进行积极的探索,将研学旅行与小学课程体系相融合,突破
【机 构】
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河南省郑州市郑东新区昆丽河小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2021年8期
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