【摘 要】
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地理新教材给人以清新朗目之感。它的内容要求,形式结构等方面都比旧教材有了很大改进,改变了以往老师照本宣科的教学方式,给了学生一片思维的空间,让学生自主学习、探究学习
【机 构】
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吉林省长白山保护开发区池南区九年制学校,
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地理新教材给人以清新朗目之感。它的内容要求,形式结构等方面都比旧教材有了很大改进,改变了以往老师照本宣科的教学方式,给了学生一片思维的空间,让学生自主学习、探究学习、合作学习。让学生能由“学会”地理走向“会学”地理。
Geography of new textbooks gives a fresh look. Its content requirements, form and structure are much improved than the old textbooks, changing the teaching methods of the past teachers according to this syllabus, giving students a space for thinking, allowing students to learn independently, explore learning, cooperative learning. Let students from “learn ” geography “learn ” geography.
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