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一节成功的科学课,能引导学生对自己身边、周围遇到的各种自然现象、生活现象认真思考,继而提出问题,并进行相关的调查研究和科学试验,最后解决问题。
意外,因生成而精彩——探究彩虹弯折之谜
【摘 要】
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一节成功的科学课,能引导学生对自己身边、周围遇到的各种自然现象、生活现象认真思考,继而提出问题,并进行相关的调查研究和科学试验,最后解决问题。
【机 构】
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台州市临海大田初级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年4期
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