【摘 要】
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越来越多的学生觉得英语语言的学习过程十分枯燥乏味,就好比一个容器,每天都在茫然地把知识装进这个容器,却不知道这个容器中的知识应该什么时候用,到底什么时候有用。英语作
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越来越多的学生觉得英语语言的学习过程十分枯燥乏味,就好比一个容器,每天都在茫然地把知识装进这个容器,却不知道这个容器中的知识应该什么时候用,到底什么时候有用。英语作为一门语言性的基础学科,教师可以在对学生的教学中将英美的文化意识融入课堂之中,这样不仅可以使学生们的英美文学意识得到提高,同时还可以使英语教学有更有的放矢。本文对如何增强学生的英美文学意识从而促进英语语言教学进行了深入的研究与分析,希望可以给相关的从业人员启发。
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