【摘 要】
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单词是英语语言的重要组成部分,是学习英语的基础,没有一定的单词积累量,是很难学好英语的.对于小学生而言,记忆英语单词是他们学习英语薄弱环节,如何在有效的时间内帮助学生
【机 构】
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罗甸县边阳第三小学校 贵州罗甸 550100
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单词是英语语言的重要组成部分,是学习英语的基础,没有一定的单词积累量,是很难学好英语的.对于小学生而言,记忆英语单词是他们学习英语薄弱环节,如何在有效的时间内帮助学生高效率的学习单词已成为广大英语老师共同关注的话题.小学英语是学生学习英语的全新起点,是培养学生听、说、读、写能力的关键环节,是为之后学习英语打下基础的关键阶段,而小学英语单词的学习是学生学好英语的关键期,单词的掌握程度将会直接影响学生的英语水平,可见当前提高小学英语单词的教学策略已具有了十分重要的现实意义.
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