【摘 要】
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新课程改革如火如荼的进行过程中,一些优质的教学理念、教学方法应运而生,为教学模式的改良、教学思维的革新、课堂氛围的创设奠定了基础.在小学语文课堂中,教学模式在新课程
【机 构】
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贵州省罗甸县木引小学,贵州 黔南,550100
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新课程改革如火如荼的进行过程中,一些优质的教学理念、教学方法应运而生,为教学模式的改良、教学思维的革新、课堂氛围的创设奠定了基础.在小学语文课堂中,教学模式在新课程理念下让教学水平有了显著提升,但在新课程理念的实际运用中也显露了一些问题.本文首先分析了小学语文课堂在新课程理念下表现出的误区,并提出几点改进策略.
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