青海省人民政府办公厅关于《青海政报》改版和成立《青海政报》编辑委员会的通知

来源 :青海政报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JERONG971
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《青海政报》是省政府的机关刊物,是刊登国务院及省政府文件的重要载体,创刊于1951年5月,几十年来,《青海政报》始终坚持正确的办刊宗旨和编辑方针,及时准确地传达国务院及省政府的各项方针政策,在推动我省改革开放、资源开发、经济建设等方面发挥了积极的作用。为了进一步发挥政报的作用,提高刊物的质量和水平,及时传达省政府政令,指导基层工 The Qinghai Gazette is an organ publication of the provincial government and an important vehicle for publishing documents of the State Council and the provincial government. It was first published in May 1951. For decades, the “Qinghai Gazette” always adhered to the principle of correct publication and compilation of editorial guidelines, The timely and accurate communication of the various guidelines and policies of the State Council and the provincial government has played a positive role in promoting the reform and opening up, resources development and economic construction in our province. In order to give further play to the role of political power, improve the quality and level of publications, promptly convey provincial government decrees and guide grass-roots workers
其他文献
升入高一级学校后,学习科目都会增多,相应的老师也会增多,对此,学生往往有点不适应,感到手足无措。针对这种情况,班主任首先要向学生介绍各科任老师的姓名、简历、教学水平、
童年悄然流逝,从稚嫩、无知的孩子长成了充满朝气与活力的少年。然而由于对美的需求和觉醒了的自我意识缺乏正确的认识,至使一些女学生失去心理平衡。老师和家长必须理解她
课堂提问是一种重要的教学组织形式。我们平时探讨课堂提问活动,更多地关注问题的设计,而忽略了实际提问相关环节的研究,对课堂回答的组织缺少足够的重视。事实上,课堂提问与
课外是中学生实现自我教育的领域,我们对物理学习优秀者的课外阅读进行了调查,目的是为培养和研究优秀学生提供一些参考。 一 调查方法 调查对象为参加第6届全国中学生物理竞
笔者将“罗森塔尔效应”的原理和弗鲁姆的期望理论融合在一起,设计了“期望—激励”的操作模式。多年来的试验结果表明,这种操作模式的正确运行对上、中、下三类学生的学习
一千一百多年前,白居易左迁九江郡司马,在鄱阳湖边住了下来。一个秋天的夜晚,诗人被一阵琵琶声惊醒了,循着琵琶声,诗人发现了自己,鄱阳湖流下了两行清泪。琴声和着泪水沉到湖底,千年之后这里仍然能够听到嘈嘈切切的琴弦。  我也是被琵琶声惊醒的,走在湖畔,千年之前的那声裂帛,仿佛就在耳边,仿佛就在昨天。  那一个瞬间,白居易走在歌女的弦上,琵琶声响在诗人的诗里,拨弦的人轻拢慢捻,弦上的人醉不成欢,琵琶声渐行
针对农业专业技术人员继续教育的现状、基本情况作了分析,并对吉林省农业专业技术人员继续教育情况,具备条件进行了阐述。 According to the status quo and basic conditio
交涉的成败是由交涉时两种作用相悖的心理现象即接受心理和拒抗心理决定的。本文试图分析这两种心理产生的原因,说明在实际交涉中,只有提出者讲究方式方法,正视接受者,才能避
通过在学校的勤奋学习和在社会的自强努力,长春大学特教学院相当数量的毕业生在各自的专业及社会活动领域取得骄人的业绩。有全国政协委员、社会活动家、公务员,有艺术家、企
指导小学低年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径,是小学生由初步认识世界向深层次观