【摘 要】
：
＜正＞《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“课标”）明确指出：“议题，既包含学科课程的具体内容，又展示价值判断的基本观点；既具有开放性、引领性，又体现教学重点、针对学习难点。”因此，科学设置议题十分重要。在设置议题时，教师可从“教材”“学生”“情境”“价值”四个维度展开。
论文部分内容阅读
＜正＞《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“课标”）明确指出：“议题，既包含学科课程的具体内容，又展示价值判断的基本观点；既具有开放性、引领性，又体现教学重点、针对学习难点。”因此，科学设置议题十分重要。在设置议题时，教师可从“教材”“学生”“情境”“价值”四个维度展开。
其他文献
区域经济社会的快速发展与交通出行的需求发展不匹配，在一定程度上为非法营运车辆提供了市场契机。城市高速公路的ETC数据可有效稽查高速公路的非法营运车辆，从而优化运行秩序并提升管理水平。基于此，文中提取ETC数据的有效字段，采用随机森林算法建立非法营运车辆识别分类器，加入CART分类树模型分类器和二元逻辑回归模型分类器与之对比，并以西南某市高速公路自2022年2月6日至2022年3月8日的ETC指标数
计算机和信息通信技术在电厂监控系统中的深化应用，提高电力生产运行效率和数据采集应用水平的同时，也将电厂基础设施暴露在网络安全的威胁之下，所以迫切需要结合电厂实际查漏补缺，巩固网络安全防线，提高风险防范能力。针对现阶段电厂监控系统网络安全管理工作存在的问题，选取典型案例进行分析，从提高设备本体安全水平，完善安全防护体系建设，加强作业现场风险管控，建立网络安全基线防护4个方面，提出增强电厂网络安全风险
＜正＞“国将兴，必贵师而重傅。”近年来，学前教育改革对教育理念的全面转换和教育能力的全面提升提出了更高要求。山东省民政厅幼儿园将培养教师作为提高学前教育质量的关键，不断规划教师成长，深入探讨建设优秀教师队伍的良策。
自动驾驶技术逐渐走进人们的视野,自动驾驶汽车也慢慢进入了日常家庭中,其公司更是如雨后春笋一般地增长,而且在2021年3月出现了全球第一家向美国证券交易委员会提交IPO招股书的公司。自动驾驶汽车的应用可以缓解交通堵塞、以及增加人类的移动性,更是可以提高人们对时间的利用。然而这么多优势好处不等于其能够避免事故出现。鉴于自动驾驶汽车的学习知识深度发达,尤其是L4、L5的。是否对其赋予法律主体地位,以及自
＜正＞一、提出问题在学习"动量定理"这一知识点时,很多学生都做过这样一道练习题:题目皮球从某一高度处落到水平地板上,每弹跳一次上升的高度总等于前一次的64%,且每次皮球与地板接触的时间相等,空气阻力不计,在皮球与地板碰撞时,其重力可忽略。（1）相邻两次皮球与地板碰撞的平均冲力大小之比是多少?（2）若用手拍这个皮球,使皮球保持在0.8 m的高度上下跳动,则每次应给皮球施加的冲量为多大?
新课标要求下,高中政治教学改革应该立足于培养学生的核心素养,尊重学生在课内的主体地位,让课堂"活"起来,打造活动型学科课程,满足改革需求,在此过程中教师可以立足于日常生活中实际存在具有生活性、引领性的主题,将学科内容为核心载体展开议题式教学,营造民主氛围、有序落实计划、开发多元资源、打造开放环境、转换评价策略,鼓励学生自主参与社会实践、课堂探究,最终获得政治素养良好发展,为未来成长奠定基础。
立足2020年修订版普通高中思想政治和地理的课程标准,基于素养交融培育的现实意义,聚焦“从建筑文化中,能探寻怎样的中华传统文化基因密码”议题,通过整合教学目标、交融核心素养,捕捉焦点内容、建构知识序列,实施活动方案、推进任务驱动,展示活动成果、开展有效评价四大环节,设计思政、地理学科融合议题式活动教学,体现学科融合共生理念,从而落实核心素养、实现育人价值。
新课程改革倡导以学生为本，师生之间达成更融洽的互动，构建多向互动、动态生成的课堂。小学语文课堂教学模式的改善对于小学生的成长有非常显著的意义，教师如果能够正确地认识到小学语文课程教学的新教学理念，就能够更好地在课堂上进行师生互动。小学语文课堂上的师生互动能够提高师生之间的感情，构建更融洽的学习气氛，帮助师生共同成长，能够为学生提供更好的学习体验，教师不再是课堂上唯一的沟通者，而是把课堂主体的身份还
党的十八届五中全会公报首次提出“新就业形态”的概念以来，我国新就业形态的发展已逐渐呈现出自身特征。“十四五”时期作为全面建设社会主义现代化国家第一个五年，应趁势而上支持和规范新就业形态发展，解决劳动力市场中存在的固有痛点。本文讨论了我国新就业形态的概念内涵、表现、类型及发展现状，并提出我国新发展阶段支持和规范发展新就业形态的政策建议。新就业形态可以从生产力和生产关系两个层面进行概括。目前生产关系角