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先对影响教师教学质量各项因素进行了详细分析，并提出了具有实用性和可操作性的评教指标体系。然后考虑到某些指标间会有相关性，因而将因子分析法引入的评价中，并对因子分析后的数据进行分析，通过实证分析获得了很好的效果。
因子分析在教学质量评价中应用的探析
【摘 要】
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先对影响教师教学质量各项因素进行了详细分析，并提出了具有实用性和可操作性的评教指标体系。然后考虑到某些指标间会有相关性，因而将因子分析法引入的评价中，并对因子分析后的
【机 构】
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东北电力大学教务处
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年27期
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