【摘 要】
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随着我国现代教育理念的不断发展与完善,以及历史教学在高中教育体系中所处地位的日趋重要,教师在教学工作中不但要强化教学模式及方法的创新,更要注重教学理念的根本性转变
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随着我国现代教育理念的不断发展与完善,以及历史教学在高中教育体系中所处地位的日趋重要,教师在教学工作中不但要强化教学模式及方法的创新,更要注重教学理念的根本性转变。高中历史教学涉及到古今中外的大部分历史事件,教师在教学活动中既要让学生掌握丰富的历史知识,还要强调通过科学的途径对于学生感情进行全面的培养,以全面强化当代高中生作为新时期高素质人才所应具备的健全人格和素质修养。
With the continuous development and perfection of the concept of modern education in our country and the importance of history teaching in the high school education system, teachers should not only strengthen the innovation of teaching methods and methods in teaching, but also pay attention to the fundamental of teaching philosophy change. History teaching in senior high schools involves most of the historical events at all times and in all places. Teachers should not only make students grasp the rich historical knowledge in teaching activities, but also emphasize the scientific cultivation of students ’feelings in order to comprehensively strengthen the contemporary high school students’ The Perfect Personality and Quality Training of High Quality Talents in the New Period.
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目的: 探索、研究原发性胃肠道淋巴瘤的临床特点、诊断方式、误诊原因及外科治疗。 方法: 对2006.1-2011.1年期间中国医科大学附属第一医院外科接收的15例原发性胃肠
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新年伊始,关于高效课堂的讨论、尝试,在各校轰轰烈烈地展开了,教师和学生都以前所未有的热情投身其中,随之也出现了学生不愿开口、教学进度完不成等议论,这很正常。但我认为,“高效课堂”的尝试并不是新鲜事物,只是结合了时代特点、更符合青少年的认知规律而已。下面,我就初中生物谈一谈对高效课堂的探究心得,谨与同行们探讨。 一、高效课堂的内涵 顾名思义,高效课堂就是与传统的以“教师灌输”为主相比,如何解决在