【摘 要】
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在综合实践活动的准备阶段,学生确定活动主题后,为保障接下来的活动能有条不紊地进行,教师需要指导学生制定切实可行的综合实践活动方案——活动规划.做事有计划、善于规划对
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在综合实践活动的准备阶段,学生确定活动主题后,为保障接下来的活动能有条不紊地进行,教师需要指导学生制定切实可行的综合实践活动方案——活动规划.做事有计划、善于规划对一个人来说,不单是一种做事的习惯,同时也反映了其做事的态度,是能否取得成就的重要因素.因而,学会制定计划、提高规划能力对于学生的日后工作生活有着重要意义.做中学、学中做,让学生在活动过程中体验计划的魅力、养成做计划的习惯、体会做计划的优点,进而为将来学生规划事情、规划学习、规划生活,乃至规划人生打下基础,这正是综合实践活动方案制定课的价值体现.本文结合实例,浅谈如何在综合实践活动规划课中提高小学生的规划能力.
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