科研对艾滋病防治的启迪与借鉴

来源 :中华预防医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuangjun_1988
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目的探索教室光环境改善对学生视力的保护效应。方法2012年11月采用整群抽样法选取沈阳市苏家屯区城、乡小学(1~5年级)、初中(7~8年级)各1所作为实验组学校(共4所),对教室进行灯光改造,调查对象为2 092名。选择地理位置临近、课业负担相当的城乡小学(1~5年级)、初中(7~8年级)各1所作为对照组学校(共4所),整群抽取在校所有学生为研究对象,共1 595名。使用照度计分别测量改造前实验组
目的了解不同基线免疫学水平的艾滋病患者接受抗病毒治疗后的HIV完全抑制效果及其影响因素。方法利用国家艾滋病抗病毒治疗信息系统,收集河南省2008–2013年加入抗病毒治疗的艾滋病患者基本信息和随访信息,按照基线免疫学水平将艾滋病患者分为常规治疗组(基线CD4+T淋巴细胞计数≤350个/μl)和早期治疗组(基线CD4+T淋巴细胞计数为351~500个/μl),计算其治疗6个月、1年、2年、3年、4年
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