【摘 要】
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微电影是新兴的微文化,广受大学生的追捧。大学生微电影具有高参与性、教育性、实践性、娱乐性、创新性等特性,符合大学生的接受心理,与校园文化的特性具有一致性,具备创新校
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微电影是新兴的微文化,广受大学生的追捧。大学生微电影具有高参与性、教育性、实践性、娱乐性、创新性等特性,符合大学生的接受心理,与校园文化的特性具有一致性,具备创新校园文化建设的可行性。将微电影作为校园文化建设的新载体,既要讲求原则,又要讲求策略。要坚持先进文化引领、寓教于乐、教育三原则,又要坚持引导、指导,精神、精品,创意、创新三策略。
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